Χ
Θεματική περιοχή και τίτλος ΨΜΑ:Aρ_Πρόσθεση με μονάδες και στρόγγυλες δεκάδες
Τύπος και ΨΜΑ:Ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί Π.Ε.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό geogebra)
Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε html5, χωρίς πρόσθετα
Έκδοση: v1.0 (2024)

Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.
Χ

Aρ_Πρόσθεση με μονάδες και στρόγγυλες δεκάδες

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να αθροίσουμε στρόγγυλες δεκάδες με μονάδες.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:
1. Υπολογίζουμε νοερά το άθροισμα και το γράφουμε στο κενό πλαίσιο.
2. Αν η απάντηση είναι σωστή εμφανίζεται αμέσως νέα άσκηση με μία δεκάδα παραπάνω.
3. Αν η απάντηση δεν είναι σωστή εμφανίζεται μία θλιμμένη φατσούλα και υπολογίζουμε πάλι το άθροισμα.
4. Υπολογίζουμε, και στη δεύτερη άσκηση, νοερά το άθροισμα και το γράφουμε στο κενό πλαίσιο.
5. Αν η απάντηση είναι σωστή εμφανίζεται μια χαρούμενη φατσούλα.
6. Αν η απάντηση δεν είναι σωστή εμφανίζεται μια θλιμμένη φατσούλα.
7. Ενεργοποιούμε το πλαίσιο επιλογής "Δείξε την απάντηση" και διορθώνουμε την απάντηση.
8. Κάνουμε κλικ στο κουμπί "Νέα άσκηση" για τη συνέχεια.