Χ
Θεματική περιοχή και τίτλος ΨΜΑ:Aρ_Πρόσθεση Μ και Δ σε διψήφιους αριθμούς
Τύπος και ΨΜΑ:Εργαλείο/Ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί Π.Ε.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό geogebra)
Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε html5, χωρίς πρόσθετα
Έκδοση: v1.0 (2024)

Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.
Χ

Aρ_Πρόσθεση Μ και Δ σε διψήφιους αριθμούς

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να αναπαραστήσουμε προσθέσεις Μ και Δ σε διψήφιους αριθμούς στον άβακα.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Αριστερά έχουμε μια πράξη πρόσθεσης διψήφιων αριθμών.
2. Θέλουμε να αναπαραστήσουμε την πράξη π.χ. 19+11 στον άβακα.
3. Υπολογίζουμε νοερά το άθροισμα και το γράφουμε στο πλαίσιο της άσκησης. Αν η απάντηση εμφανίζεται με κόκκινο χρώμα είναι λάθος και θα πρέπει να τη διορθώσουμε.
4. Με τη χρήση του πρόσημου + και - ορίζουμε τις Μ των προσθετέων. Όταν το άθροισμά τους είναι πάνω από το 9 ο άβακας το μετατρέπει σε δεκάδα και κρατάει τις υπόλοιπες μονάδες.
5. Προσθέτουμε με τη χρήση του πρόσημου + και τις Δ των προσθετέων.
6. Εμφανίζεται το άθροισμα 30, άρα 19+11=30.
7. Αν έχουμε υπολογίσει σωστά το άθροισμα στην πράξη και ορίσαμε σωστά τις Μ και Δ στον άβακα εμφανίζεται μια χαρούμενη φατσούλα.
7. Επαναφέρουμε τον άβακα με κλικ στο εικονίδιο "Ανανέωση" που βρίσκεται στην πάνω δεξιά γωνία ή συνεχίζουμε με νέα άσκηση κάνοντας κλικ στο κουμπί "Νέα άσκηση".