Οι μαθητές/τριες εξοικειώνονται με τις έννοιες πίνακας και λίστα. Μελετούν το οπτικό υλικό για τον τρόπο χρήσης του πίνακα και της λίστας στη διαχείριση μίας καφετέριας. Προτείνεται να γίνει συζήτηση με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή τους και ανταλλαγή απόψεων για τον τρόπο λειτουργίας μιας στατικής και μιας δυναμικής δομής δεδομένων.