Οι μαθητές/τριες χρησιμοποιώντας το διαδικτυακό πρόγραμμα Tinkercad επιλύουν προγραμματιστικά το πρόβλημα «Σχολικό φανάρι διάβασης πεζών». Μελετούν το οπτικό υλικό και ακολουθώντας τις οδηγίες, προσομοιώνουν τη λειτουργία ενός φαναριού. Προτείνεται να γίνει -με την ολοκλήρωσή του προγραμματιστικού έργου- συζήτηση για τις εντυπώσεις τους σχετικά με την υλοποίηση.

Τίτλος:

Έκδοση:

Ημερομηνία Δημιουργίας:

Συντελεστές

• Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση:

• Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη:

Πηγές