Οι μαθητές/τριες μελετούν το οπτικό υλικό και αναφέρουν παραδείγματα για τα ερωτήματα που μπορούν να θέσουν μέσα τον κύκλο της καινοτομίας και των ΨΤ. Προτείνεται να γίνει συζήτηση με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή τους και αναφορά στις γνώσεις που απέκτησαν στην Α Γυμνασίου.