Οι μαθητές/τριες μελετούν την παρουσίαση αλγορίθμων μετατροπής από δυαδική σε δεκαδική μορφή και αντίστροφα. Προτείνεται να γίνει περαιτέρω εξάσκηση με παραδείγματα που θα τους/τις δοθούν και συζήτηση για τη λειτουργία των δύο αλγορίθμων.
Τίτλος:
Έκδοση:
Ημερομηνία Δημιουργίας:
Συντελεστές
Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση:
Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη:
