Οι μαθητές/τριες μελετούν το οπτικό υλικό που παρουσιάζει τους λόγους που οι άνθρωποι χρησιμοποιούν
προγράμματα ανοιχτού κώδικα. Προτείνεται να γίνει συζήτηση με αναφορά στο ποια προγράμματα χρησιμοποιούν οι
ίδιοι/ες και γιατί θα έπρεπε να χρησιμοποιούν προγράμματα ανοικτού κώδικα.