Οι μαθητές/τριες μελετούν δύο εικόνες που παρουσιάζουν συγκριτικά τις δύο κατηγορίες υπολογιζόμενων πεδίων, τη δημιουργία τύπου και την εισαγωγή συνάρτησης. Στη συνέχεια προτείνεται να δοθούν διάφορα παραδείγματα απλών υπολογισμών και να τους/τις ζητηθεί να αναφέρουν πώς θα δημιουργήσουν σε ένα υπολογιστικό φύλλο τον τύπο. Κάνουνε σύγκριση ανάμεσα στους μαθηματικούς τύπους και στο πώς πρέπει να τους "γράφουν" μέσα σε ένα κελί.

Τίτλος:

Έκδοση:

Ημερομηνία Δημιουργίας:

Συντελεστές

• Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση:

• Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη:

Πηγές