Οι μαθητές/τριες μελετούν το οπτικό υλικό που παρουσιάζει 10 κανόνες για τη λήψη, την
επεξεργασία και την παραγωγή ενός βίντεο. Στη συνέχεια προτείνεται να δώσουν παραδείγματα και να αναφέρουν
προβλήματα που μπορεί να συναντήσουν κατά την επεξεργασία ενός βίντεο.