Οι μαθητές/τριες διαβάζουν προσεκτικά τις περιπτώσεις που αναφέρονται και αποφασίζουν αν οι πληροφορίες που δίνονται είναι αξιόπιστες ή παραπλανητικές. Προτείνεται να γίνει συζήτηση για τους λόγους που οδήγησαν σε αυτή την επιλογή. Διευκρινίστε ότι οι παραπλανητικές πληροφορίες μπορούν να εμφανιστούν οπουδήποτε. Οπότε, το κλειδί είναι να ελέγχουμε πάντα την πηγή, να είμαστε σκεπτικοί απέναντι σε υπερβολικές ειδήσεις και να μην διαδίδουμε κάτι πριν το επιβεβαιώσουμε.

Τίτλος:

Έκδοση:

Ημερομηνία Δημιουργίας:

Συντελεστές

• Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση:

• Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη:

Πηγές