Διερεύνησε τη διαστολή των αερίων

Το μπαλόνι που φουσκώνει μόνο του!

Διερευνώντας τη διαστολή των αερίων

Τι χρειάζεσαι:

Ένα διάφανο γυάλινο μπουκάλι, ένα μεγάλο πλαστικό μπουκάλι από αναψυκτικό, ένα μπαλόνι, ζεστό νερό, μια λεκάνη, νερό βρύσης.

Τι θα κάνεις:

Κόψε το πλαστικό μπουκάλι του αναψυκτικού στο πάνω μέρος του. Έτσι, έχεις δημιουργήσει ένα βαθύ και στενό μπολ. Πέρνα τον λαιμό του ξεφούσκωτου μπαλονιού στον λαιμό του μπουκαλιού. Βάλε το μπουκάλι μέσα στο μπολ. Ρίξε το ζεστό νερό μέσα στο μπολ. Τι παρατηρείς; Βγάλε τώρα το μπουκάλι με το μπαλόνι από το ζεστό νερό και βάλτο στη λεκάνη με το κρύο νερό. Τι παρατηρείς;

Τι θα δεις:

Το μπαλόνι φουσκώνει, όταν το μπουκάλι τοποθετηθεί στο ζεστό νερό (Εικόνα 1). Αν το μπαλόνι είναι σχετικά μικρό, υπάρχει μια θεαματική «ανόρθωση» του μπαλονιού, καθώς φουσκώνει απότομα. Όταν το μπουκάλι τοποθετείται στο κρύο νερό, το μπαλόνι ξεφουσκώνει και μάλιστα ένα μέρος του μπαίνει μέσα στο μπουκάλι (Εικόνα 2).

Παρακολούθησε το βίντεο και συμπλήρωσε το Φύλλο Εργασίας

Ερευνητικό ερώτημα

Από τι εξαρτάται πόσο διαστέλλεται ο αέρας (πόσο θα φουσκώσει το μπαλόνι);

Α. Διατύπωσε μία υπόθεση, που θα μπορούσες να ελέγξεις πειραματικά σχετικά με το παραπάνω ερευνητικό ερώτημα.
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Β1. Για να διευκολυνθείς στον έλεγχο της υπόθεσής σου, συμπλήρωσε τον παρακάτω πίνακα:

Β2. Περίγραψε το πείραμα που θα κάνεις, για να ελέγξεις την υπόθεσή σου.
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Β3. Σε ποιο αποτέλεσμα προβλέπεις ότι θα καταλήξεις, όταν κάνεις το πείραμα που σχεδίασες;
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Β4. Με τη βοήθεια κάποιου ενήλικα συγκέντρωσε τα υλικά που χρειάζεσαι, για να κάνεις το πείραμα.

Γ1. Κάνε το πείραμα, ακολουθώντας όλους τους κανόνες ασφαλείας, και κατάγραψε τις παρατηρήσεις σου.
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Γ2. Επεξεργάσου τις παρατηρήσεις σου. Γράψε το συμπέρασμα στο οποίο καταλήγεις. Έλεγξε μήπως από τις παρατηρήσεις σου μπορεί να υποστηριχθεί και κάποιο άλλο συμπέρασμα!
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Γ3. Συμφωνεί το συμπέρασμα στο οποίο κατέληξες με την πρόβλεψή σου; Αν δεν συμφωνεί, πού νομίζεις ότι έκανες λάθος;
……………………………………………………………………………………………………………………………………

Δ. Να παρουσιάσεις στην τάξη τα συμπεράσματά σου. Άκουσε, επίσης, προσεκτικά τα συμπεράσματα των υπόλοιπων παιδιών. Συμφωνούν με τα δικά σου; Αν όχι, στηρίζονται τα διαφορετικά συμπεράσματα σε έγκυρα δεδομένα;