Η Οθωμανική Επέκταση έως το 1566

📖 Πώς χρησιμοποιώ τον χάρτη

🔍

Κουμπιά +/− ή ροδέλα ποντικιού για μεγέθυνση

✋

Σύρετε τον χάρτη κρατώντας πατημένο το ποντίκι

📍

Πατήστε τα σημεία ενδιαφέροντος για πληροφορίες

Πλήρης οθόνη για καλύτερη προβολή του χάρτη

⌨️

Πλήκτρα βέλη για μετακίνηση, + / − για zoom

💡 Συμβουλή: Χρησιμοποιήστε τη μπάρα πάνω από τον χάρτη για πρόσβαση στη Διδακτική Πρόταση και τις δραστηριότητες αξιολόγησης.

Διδακτική Πρόταση

Η Οθωμανική Επέκταση έως το 1566

ℹ️ ΕΝΟΤΗΤΑ

Κεφάλαιο 4: Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου και οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων

✓ ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν τη σταδιακή οθωμανική επέκταση, να εντοπίσουν τις ελληνικές περιοχές που κατακτήθηκαν και τη χρονολογική σειρά κατάκτησης, και να αναγνωρίσουν τις συνθήκες ζωής των Ελλήνων κατά την Τουρκοκρατία.

📊 ΠΟΡΕΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Ο/η εκπαιδευτικός προβάλλει τον διαδραστικό χάρτη και ζητά από τους μαθητές να εντοπίσουν τα εδάφη της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας και τη χρονολογική σειρά κατάκτησης των ελληνικών περιοχών.
Οι μαθητές, σε ομάδες, εξερευνούν τα σημεία ενδιαφέροντος και καταγράφουν τα σημαντικά γεγονότα (Κοσσυφοπέδιο, Θεσσαλονίκη, Κωνσταντινούπολη, Μυστράς).
Κάθε ομάδα απαντά στο ερώτημα: «Ποιες ήταν οι συνέπειες της οθωμανικής κατάκτησης για τους Έλληνες και πώς αντιμετώπισαν τις δυσκολίες;»
Ακολουθεί συζήτηση στην τάξη, όπου οι ομάδες συγκρίνουν τις συνθήκες ζωής στα τουρκοκρατούμενα και τα λατινοκρατούμενα εδάφη.

✏️ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ

Χωρική αντίληψη Κριτική σκέψη Χρονολογική κατανόηση Συνεργασία Ιστορική ενσυναίσθηση

💡 Σημείωση: Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί εναλλακτικά να ζητήσει από τους μαθητές να μελετήσουν τις Πηγές 1 και 2 του βιβλίου και να συζητήσουν πώς οι πηγές περιγράφουν την οθωμανική επέκταση και την κατάκτηση της Θεσσαλονίκης.

Στήλη Α	Στήλη Β
α. Κωνσταντινούπολη
β. Θράκη, Μακεδονία
γ. Θεσσαλονίκη
δ. Μυστράς

Διαδραστικός ιστορικός χάρτης

Ενδεικτικές Απαντήσεις