Η Ακρόπολη

📖 Πώς χρησιμοποιώ τον χάρτη

🔍

Κουμπιά +/− ή ροδέλα ποντικιού για μεγέθυνση

✋

Σύρετε τον χάρτη κρατώντας πατημένο το ποντίκι

📍

Πατήστε τα σημεία ενδιαφέροντος για πληροφορίες

Πλήρης οθόνη για καλύτερη προβολή του χάρτη

⌨️

Πλήκτρα βέλη για μετακίνηση, + / − για zoom

💡 Συμβουλή: Χρησιμοποιήστε τη μπάρα πάνω από τον χάρτη για πρόσβαση στη Διδακτική Πρόταση και τις δραστηριότητες αξιολόγησης.

Διδακτική Πρόταση

Η Ακρόπολη

ℹ️ ΕΝΟΤΗΤΑ

Κεφάλαιο 21: Ο «Χρυσός Αιώνας» της τέχνης

✓ ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Οι μαθητές/-τριες να αναγνωρίσουν τα βασικά κτίρια της Ακρόπολης, τους δημιουργούς τους και τη σημασία της κλασικής τέχνης.

📊 ΠΟΡΕΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Ο/η εκπαιδευτικός προβάλλει τον εννοιολογικό χάρτη και ζητά από τους μαθητές να εντοπίσουν τα κύρια κτίρια στην κάτοψη και τις τομές.
Οι μαθητές, σε ομάδες, εξερευνούν τα σημεία ενδιαφέροντος και καταγράφουν τον αρχιτέκτονα και τη χρονολογία κάθε κτιρίου.
Κάθε ομάδα απαντά στο ερώτημα: «Γιατί τα κτίρια της Ακρόπολης θεωρούνται αριστουργήματα;»
Ακολουθεί συζήτηση για τη σημασία της Ακρόπολης ως σύμβολο πολιτισμού μέχρι σήμερα.

✏️ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ

Χωρική αντίληψη Αισθητική αγωγή Χρονολογική κατανόηση Συνεργασία Παρατηρητικότητα

💡 Σημείωση: Αξιοποιήστε τον εννοιολογικό χάρτη για να συγκρίνουν οι μαθητές τις τρεις χρωματικές περιόδους στο υπόμνημα (πριν 470, 448–429 και 338–86 π.Χ.) και να εξηγήσουν ποια κτίρια χτίστηκαν επί Περικλή. Στη συνέχεια, μελετώντας την Πηγή 1 του βιβλίου, να συζητήσουν γιατί ο Περικλής χρησιμοποίησε τα κτίρια για να νομιμοποιήσει την αθηναϊκή κυριαρχία.

Στήλη Α	Στήλη Β
1. Παρθενώνας
2. Προπύλαια
3. Ναός Αθηνάς Νίκης
4. Ερέχθειο

Πριν δεις τις απαντήσεις...

Για να αξιοποιήσεις σωστά το Φύλλο Εργασίας, βεβαιώσου ότι πρώτα:

Μελέτησες το κείμενο του Κεφαλαίου 21 στο βιβλίο Ιστορίας
Εξερεύνησες τον διαδραστικό χάρτη και τα σημεία ενδιαφέροντος
Προσπάθησες να απαντήσεις μόνος/η σου στις ερωτήσεις

Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και βασίζονται στο κείμενο του σχολικού βιβλίου.

Ενδεικτικές Απαντήσεις

11→α (Ικτίνος & Καλλικράτης), 2→β (Μνησικλής), 3→γ (Καλλικράτης), 4→β (Μνησικλής).

2α. Λάθος — Χτίστηκε το 447 π.Χ. β. Σωστό. γ. Λάθος — Βρίσκονταν στο Ερέχθειο. δ. Σωστό.

3β. Ο Φειδίας δημιούργησε το άγαλμα του Ολυμπίου Διός, ένα από τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου.

4α, β. Στα αγγεία ζωγραφίζονταν σκηνές από την καθημερινή ζωή και τον πόλεμο.

5Ο Περικλής χρησιμοποίησε χρήματα από τη Δηλιακή Συμμαχία για να χτίσει εντυπωσιακά κτίρια. Σύμφωνα με τον Θουκυδίδη, ο Περικλής ήθελε να δείξει στα μέλη της Συμμαχίας ότι «δεν τους κυβερνούσαν ανάξιοι», νομιμοποιώντας έτσι την αθηναϊκή κυριαρχία μέσω της τέχνης.

⚠️ Σημείωση: Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές. Για τις ανοιχτές ερωτήσεις αξιολογείται η ικανότητα σύνθεσης και αξιοποίησης των πληροφοριών του κειμένου.