Ρουμ Μιλλέτ
Το σύστημα διοίκησης των Οθωμανών που χώριζε τους μη μουσουλμάνους σε θρησκευτικές κοινότητες με επικεφαλής τον θρησκευτικό ηγέτη τους.
Ενότητα Β΄ • Οι Έλληνες κάτω από ξένη κυριαρχία
ΣΤ' Δημοτικού • Ιστορία
Το σύστημα διοίκησης των Οθωμανών που χώριζε τους μη μουσουλμάνους σε θρησκευτικές κοινότητες με επικεφαλής τον θρησκευτικό ηγέτη τους.
Το κέντρο της Ορθόδοξης Εκκλησίας στην Κωνσταντινούπολη, που απέκτησε αυξημένες αρμοδιότητες και δικαιοδοσίες επί Οθωμανών.
Ο θρησκευτικός ηγέτης των Ορθοδόξων, που μπορούσε να συγκεντρώνει φόρους, να ιδρύει σχολεία και να δικάζει υποθέσεις μεταξύ Ορθοδόξων.
Πλούσιοι Έλληνες που κατοικούσαν στη συνοικία Φανάρι της Κωνσταντινούπολης, με αξιοσημείωτη μόρφωση και σημαντικές θέσεις διοίκησης στην Αυτοκρατορία.
Οι κοινοτικοί άρχοντες που ηγούνταν των τοπικών χριστιανικών κοινοτήτων και είχαν ευθύνη για τη συλλογή φόρων και τη διατήρηση της τάξης.
Οι κληρικοί που αποτελούσαν την πλειοψηφία των δασκάλων και προσπαθούσαν να πείσουν τους Έλληνες να επαναστατήσουν για την ανεξαρτησία τους.
Επίλεκτο σώμα του οθωμανικού πεζικού, που αποτελούνταν από εξισλαμισμένους χριστιανούς που προέρχονταν από το σύστημα του παιδομαζώματος.
Οι κοινότητες Ελλήνων που μετανάστευσαν στο εξωτερικό κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας, αναζητώντας καλύτερες συνθήκες ζωής.
Η κοινή ζωή δύο ή περισσότερων λαών στον ίδιο τόπο.
Οι σκληρότερες υποχρεώσεις που επέβαλαν οι Τούρκοι στους Έλληνες, όπως το παιδομάζωμα.
Η διαδικασία κατά την οποία ένας λαός χάνει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του και υιοθετεί αυτά ενός άλλου λαού.
Τα χαρακτηριστικά που κάνουν κάποιον Έλληνα: γλώσσα, θρησκεία, ήθη, έθιμα, πολιτισμός.
Η βίαιη και σκληρή διαδικασία αλλαγής θρησκείας που επιβαλλόταν στους χριστιανούς.
Η μετακίνηση ανθρώπων από τον τόπο τους σε άλλη χώρα για να ζήσουν μόνιμα εκεί.
Πόλεις ή περιοχές όπου αναπτύσσεται έντονη εμπορική δραστηριότητα.
Ομάδες ταξιδιωτών και εμπόρων που ταξιδεύουν σε μεγάλες αποστάσεις, συνήθως μέσα από ερήμους, χρησιμοποιώντας καμήλες, ζώα και οχήματα.
Τα μικρά σχολεία που λειτουργούσαν στις τοπικές κοινότητες κατά την Τουρκοκρατία, με εκπαίδευση βασισμένη σε εκκλησιαστικά κείμενα.
Η επίβλεψη και ο έλεγχος μιας δραστηριότητας από κάποια αρχή.
Η δύναμη που έχει κάποιος να επηρεάζει τις αποφάσεις και την πολιτική ενός τόπου.