Το αλβανικό μέτωπο, 1940-1941 — Διαδραστικός ιστορικός χάρτης

📖 Πώς χρησιμοποιώ τον χάρτη

🔍

Κουμπιά +/− ή ροδέλα ποντικιού για μεγέθυνση

✋

Σύρετε τον χάρτη κρατώντας πατημένο το ποντίκι

📍

Πατήστε τα σημεία ενδιαφέροντος για πληροφορίες

Πλήρης οθόνη για καλύτερη προβολή του χάρτη

⌨️

Πλήκτρα βέλη για μετακίνηση, + / − για zoom

💡 Συμβουλή: Χρησιμοποιήστε τη μπάρα πάνω από τον χάρτη για πρόσβαση στη Διδακτική Πρόταση και τις δραστηριότητες αξιολόγησης.

Διδακτική Πρόταση

Το αλβανικό μέτωπο, 1940-1941

ℹ️ ΕΝΟΤΗΤΑ

Ενότητα Ε΄ — Κεφάλαιο 35: Η είσοδος της Ελλάδας στον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η ιταλική επίθεση (1940)

✓ ΣΤΟΧΟΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν τη γεωγραφική εξέλιξη του αλβανικού μετώπου, να εντοπίσουν τις φάσεις της ελληνικής αντεπίθεσης και να αναγνωρίσουν τη σημασία της νίκης στο πλαίσιο του Β΄ΠΠ.

📊 ΠΟΡΕΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Ο/η εκπαιδευτικός προβάλλει τον χάρτη και εξηγεί τα χρώματα: ιταλική προέλαση (πράσινο), ελληνική αντεπίθεση (κόκκινο/πορτοκαλί), γραμμές μετώπου κατά ημερομηνία.
Οι μαθητές, σε ομάδες, εξερευνούν τα σημεία ενδιαφέροντος και καταγράφουν χρονολογικά τις πόλεις που απελευθερώθηκαν.
Κάθε ομάδα απαντά στο ερώτημα: «Πώς εξελίχθηκε η ελληνική αντεπίθεση χρονολογικά; Γιατί η νίκη θεωρήθηκε η πρώτη μεγάλη νίκη των Συμμάχων;»
Ακολουθεί συζήτηση για τις αντίξοες συνθήκες (ψύχος, ανεφοδιασμός), αξιοποιώντας την Πηγή 2 (μαρτυρία στρατιώτη).

✏️ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ

Χωρική αντίληψη Χρονολογική κατανόηση Κριτική σκέψη Ανάλυση πηγών Συνεργασία

💡 Σημείωση: Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει την Πηγή 2 (μαρτυρία στρατιώτη για το ψύχος στο μέτωπο) για να συνδέσει τη γεωγραφική εξέλιξη με τη βιωμένη εμπειρία του πολέμου.

Στήλη Α	Στήλη Β
α. Ερσέκα
β. Κορυτσά
γ. Αργυρόκαστρο
δ. Χειμάρρα
ε. Κλεισούρα

Πριν δεις τις απαντήσεις...

Για να αξιοποιήσεις σωστά το Φύλλο Εργασίας, βεβαιώσου ότι πρώτα:

Μελέτησες το κείμενο του Κεφαλαίου 35 στο βιβλίο Ιστορίας
Εξερεύνησες τον διαδραστικό χάρτη και τα σημεία ενδιαφέροντος
Προσπάθησες να απαντήσεις μόνος/η σου στις ερωτήσεις

Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και βασίζονται στο κείμενο του σχολικού βιβλίου.

Ενδεικτικές Απαντήσεις

1α→i (Ερσέκα: 17/11), β→ii (Κορυτσά: 22/11), γ→iii (Αργυρόκαστρο: 8/12), δ→iv (Χειμάρρα: 22/12), ε→v (Κλεισούρα: 10/1/1941)

2α. Λ (αρχικά δε συμμετείχε), β. Σ, γ. Σ, δ. Λ (η εαρινή ιταλική επίθεση 9-16/3/1941 απέτυχε)

3α, β, γ. Οι σκληροί όροι Βερσαλλιών, η κρίση 1929 και η ανοχή Αγγλίας-Γαλλίας. Η ελληνική αντεπίθεση (δ) δεν ήταν αιτία αλλά συνέπεια του πολέμου.

4β. Ήταν η πρώτη μεγάλη νίκη των Συμμάχων, ενίσχυσε το ηθικό τους, εμπόδισε τον Άξονα να κυριαρχήσει στη Μεσόγειο και ανάγκασε τη Γερμανία να αναθεωρήσει τα σχέδιά της.

5Ο ελληνικός στρατός αντιμετώπιζε δριμύ ψύχος, προβλήματα ανεφοδιασμού και αριθμητική υπεροχή του εχθρού. Κατάφερε να νικήσει χάρη στο θάρρος των πολεμιστών, τη θέληση ολόκληρου του έθνους να υπερασπιστεί την ελευθερία του και τη γνώση του ορεινού εδάφους.

⚠️ Σημείωση: Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και βασίζονται στο κείμενο του σχολικού βιβλίου.