Εισαγωγή

Η ναυσιπλοΐα, από αρχαιοτάτων χρόνων, ήταν αντικείμενο μελέτης καθώς συμμετείχε με δυναμικό τρόπο στο εμπόριο και στις ανταλλαγές των ανθρώπων. Μαζί με τη ναυσιπλοΐα αναπτύχθηκαν και κατάλληλα εργαλεία για την ασφαλή πλοήγηση στις ανοιχτές θάλασσες. Ένα από τα πιο χρήσιμα εργαλεία ήταν τα γωνιόμετρα, όπως ο εξάντας, τα οποία αξιοποίησαν τις γνώσεις της Αστρονομίας και της Τριγωνομετρίας με ιδιαίτερα έξυπνους τρόπους.

Το θέμα

Να μελετήσετε τα γωνιόμετρα καθώς και την ιστορία τους και να αναπτύξετε μεθόδους αξιοποίησής τους στη μέτρηση αποστάσεων απρόσιτων σημείων.

Στόχοι

Οι μαθητές:

  • Να ανακαλύψουν την ιστορία των γωνιομέτρων και να τη συνδέσουν με την Τριγωνομετρία.
  • Να κατασκευάσουν ένα γωνιόμετρο με απλά υλικά.
  • Να χρησιμοποιήσουν το γωνιόμετρο που θα κατασκευάσουν για να μετρήσουν αποστάσεις και γωνίες, όπως το ύψος ενός τοίχου ή την απόσταση ενός απομακρυσμένου σημείου.

Υλικά

Χαρτόνι, μαρκαδόροι, κανόνας και μοιρογνωμόνιο και ψαλίδι.

Διαδικασία

  1. Οι μαθητές αναζητούν στο διαδίκτυο πληροφορίες για τα γωνιόμετρα.
  2. Καταγράφουν την διαδικασία κατασκευής ενός γωνιόμετρου με απλά υλικά.
  3. Οι μαθητές χωρίζονται σε μικρές ομάδες και αναλαμβάνουν να δημιουργήσουν ένα δικό τους γωνιόμετρο.

Πόροι


Φύλλο εργασίας

Ονοματεπώνυμο

  1. ______________________________________________________
  2. _______________________________________________________
  3. _______________________________________________________

1) Συμπλήρωση πίνακα

Έργο Μέτρηση γωνίας Μέτρηση απόστασης
     
     
     

2) Περιγραφή (α) ιστορικών στοιχείων (β) κατασκευής γωνιομέτρου και (γ) μετρήσεων με αυτό