Οι μαθητές/τριες μελετούν τις οδηγίες δημιουργίας ενός παιχνιδιού
εύρεσης θησαυρού. Το αντικείμενο αποτελεί μέρος δραστηριότητας,
στην οποία οι μαθητές/τριες σχεδιάζουν και υλοποιούν αλγόριθμους
και στη συνέχεια απαντούν σε ερωτήσεις συγκρίνοντας το έργο τους
με τις προσεγγίσεις των υπόλοιπων ομάδων.