Οι μαθητές/τριες απαντούν στην ερώτηση της δραστηριότητας, σχετικά με τα πλεονεκτήματα συνεργατικών και
πολυμεσικών εφαρμογών, μέσα από την εμπειρία τους από τη χρήση διαφόρων εφαρμογών που έχουν συναντήσει και
στις τρεις τάξεις του γυμνασίου. Έπειτα, συνεχίζουν με μία άσκηση συμπλήρωσης κενών των προτάσεων, μέσα από
ένα σύνολο λέξεων, προκειμένου να ολοκληρώσουν το νόημα και να ελέγξουν την απάντηση στο αρχικό ερώτημα.