Οι μαθητές/τριες εξετάζουν παραδείγματα δημιουργίας ιστότοπων και,
βάσει των χαρακτηριστικών τους, τα κατατάσσουν είτε ως ιστότοπους
είτε ως ιστολόγια. Κάποιες από τις επιλογές μπορεί να ανήκουν και
στις δύο κατηγορίες. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, αξιολογούν την
κατανόησή τους σχετικά με τις διαφορές μεταξύ των δύο.