Οι μαθητές/τριες αναγνωρίζουν από τις προτάσεις που τους δίνονται ποιες ανήκουν στην καλή εφαρμογή του κώδικα netiquette και ποιες στην κακή.

Τίτλος:

Έκδοση:

Ημερομηνία Δημιουργίας:

Συντελεστές

• Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση:

• Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη:

Πηγές