# Κουίζ Σωστού / Λάθους: Αντιμετώπιση Ψηφιακού Χάσματος

## Καλωσήρθες!

ℹ️

Συντελεστές:
Ελληνική Εταιρεία Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ)

Ημερομηνία Συνεισφοράς: 05/2025

Έκδοση: Version 2.5

Ερώτηση 1/10

Η ανάπτυξη των ψηφιακών υποδομών δεν παίζει ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στη γεφύρωση του ψηφιακού χάσματος.

Ερώτηση 2/10

Η παροχή επιδοτήσεων και εκπτώσεων για πρόσβαση στις ψηφιακές τεχνολογίες μπορεί να βοηθήσει άτομα με χαμηλό εισόδημα.

Ερώτηση 3/10

Η ψηφιακή παιδεία είναι απαραίτητη μόνο για τα σχολεία και τους μαθητές, ενώ δεν έχει νόημα να παρέχεται σε μεγαλύτερες ηλικίες.

Ερώτηση 4/10

Η δημιουργία κοινοτικών κέντρων και βιβλιοθηκών με υπολογιστές μπορεί να βοηθήσει όσους δεν έχουν πρόσβαση στην τεχνολογία στο σπίτι.

Ερώτηση 5/10

Οι κινητές συσκευές μας παρέχουν ένα οικονομικά αποδοτικό μέσο πρόσβασης, ειδικά σε περιοχές με περιορισμένη ευρυζωνική υποδομή.

Ερώτηση 6/10

Το ψηφιακό περιεχόμενο και οι υπηρεσίες πρέπει να σχεδιάζονται με γνώμονα τις διαφορετικές ανάγκες των χρηστών.

Ερώτηση 7/10

Η αξιοποίηση του ελεύθερου λογισμικού και του λογισμικού ανοικτού κώδικα είναι οικονομικά ωφέλιμη, αλλά δεν συμβάλει στη μείωση του ψηφιακού χάσματος.

Ερώτηση 8/10

Η γεφύρωση του ψηφιακού χάσματος μπορεί να συμβάλει στη μείωση των κοινωνικοοικονομικών ανισοτήτων.

Ερώτηση 9/10

Η εκπαίδευση στον ψηφιακό γραμματισμό μπορεί να βοηθήσει τους πολίτες να αναπτύξουν απαραίτητες δεξιότητες στη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών.

Ερώτηση 10/10

Η παροχή πολυγλωσσικού περιεχομένου στις ψηφιακές πλατφόρμες μπορεί να εμποδίσει τη δημιουργία μιας πιο συμπεριληπτικής ψηφιακής εμπειρίας.

## Αποτελέσματα

## Ευχαριστούμε που έπαιξες!

Ελπίζω να σε ξαναδώ!