ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α' & Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο

(Σ_Ραβδόγραμμα 100 Ευρώ (Α΄ - Γ΄επ)

Στην οθόνη έχουμε χαρτονομίσμτα του ευρώ κι ένα γράφημα μέχρι 4 στήλες
Στην κορυφή κάθε στήλης υπάρχει μια λαβή με την οποία διαμορφώνουμε το ύψος που θέλουμε.
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Σ.Δ.) Να απεικονίσουμε χρηματικά ποσά 0 - 100 ευρώ σε ραβδόγραμμα.
(Αρ.) Να ασκηθούμε σε νοερές αριθμητικές πράξεις με ευρώ.
(Αλ.) Να απεικονίσουμε χρηματικά ποσά ίσης αξίας με διαφορετικά νομίσματα.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ ΧΡΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΟΣΩΝ ΙΣΗΣ ΑΞΙΑΣ
1. Τοποθετούμε στην τέταρτη στήλη ένα αντίγραφο των 100 ευρώ και από τη λαβή της στήλης, υψώνουμε το χρώμα της, μέχρι τον αριθμό 100.
2. Τοποθετούμε στην τρίτη στήλη δύο αντίγραφα των 50 ευρώ (2Χ50=100) και από τη λαβή της στήλης, υψώνουμε το χρώμα της, μέχρι τον αριθμό 100.
3. Τοποθετούμε στη δεύτερη στήλη 5 αντίγραφα των 20 ευρώ (5Χ20=100) και από τη λαβή της στήλης, υψώνουμε το χρώμα της, πάλι μέχρι το 100.
4. Τοποθετούμε στην πρώτη στήλη 10 αντίγραφα των 10 ευρώ (10Χ10=100) και από τη λαβή της στήλης, χρωματίζουμε πάλι μέχρι το 100.
5. Συγκρίνουμε και συζητούμε τα ισόποσα χρηματικά ποσά, καθώς και τις αριθμητικές παραστάσεις που προκύπτουν π.χ. (50+50) = (20+20+20+20+20).

Μαθηματικά Α΄ και Β΄ Δημοτικού
Με τον Σπορίκο και το Φουντούκο

Θεματική περιοχή και Τίτλος ΨΜΑ: Σ_Ραβδόγραμμα 100 Ευρώ (Α΄ - Γ΄επ)
Τύπος ΨΜΑ: Γράφημα
Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί ΠΕ.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό javaScript.)
Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε HTML5, χωρίς πρόσθετα.
Έκδοση: v1.0. (2024)
Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.

# Σ_Ραβδόγραμμα 100 Ευρώ (Α΄ - Γ΄επ)