ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ & Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο
Αρ_Πρόσθεση αριθμών στο αριθμητήριο 1-50
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να αναπαραστήσουμε στο αριθμητήριο προσθέσεις από δύο μέχρι πέντε προσθετέους.
(Αρ) Να αναπαραστήσουμε τις έννοιες δυάδες, τριάδες, τετράδες και πεντάδες.
(Αρ) Να αναπαραστήσουμε τον πολλαπλασιασμό ως επαναλαμβανόμενη πρόσθεση του ίδιου αριθμού. (Π.χ. 3+3+3+3+3=15 ή 4 φορές το 3 = 15.)
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Επιλέγουμε με κλικ από όσες σειρές του αριθμητήριου θέλουμε χάντρες των προσθετέων.
2. Οι χάντρες του κάθε προσθετέου εμφανίζονται στην πράξη της κάθετης πρόσθεσης.
3. Υπολογίζουμε το άθροισμα των προσθετέων και το γράφουμε στο κενό πλαίσιο.
4. Αν υπολογίσαμε σωστά εμφανίζεται μια χαρούμενη φατσούλα.
5. Αν υπολογίσαμε λάθος η απάντηση γίνεται κόκκινη.
6. Εμφανίζουμε την πράξη και την απάντηση για έλεγχο και διόρθωση με κλικ στο κουμπί "Εμφάνιση πρόσθεσης και απάντησης".
- Με το πρώτο κλικ εμφανίζεται η τυπική πράξη της πρόσθεσης.
- Με το δεύτερο κλικ εμφανίζεται και η απάντηση.
7. Κάνουμε κλικ στο κουμπί "Επαναφορά" για νέα άσκηση.
Μαθηματικά Α΄ και Β΄ Δημοτικού
Με τον Σπορίκο και το Φουντούκο
Θεματική περιοχή και Τίτλος ΨΜΑ:Αρ_Πρόσθεση αριθμών στο αριθμητήριο 1-50 Τύπος ΨΜΑ:Προσομοίωση Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί ΠΕ.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό geogebra.) Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε HTML5, χωρίς πρόσθετα. Έκδοση: v1.0. (2024)
Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.