ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α΄ & Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Με τον Σπορίκο και τον Φουντούκο
Γ_Αναγνώριση και ταξινόμηση επίπεδων σχημάτων
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Γ.Ε.) Να αναγνωρίσουμε και να ομαδοποιήσουμε τα βασικά επίπεδα γεωμετρικά σχήματα.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Αποφασίζουμε να ταξινομήσουμε πρώτα π.χ. όλα τα τρίγωνα. Περιγράφουμε τα στοιχεία που μας βεβαιώνουν ότι ένα σχήμα είναι τρίγωνο, π.χ. έχει τρεις γωνίες και τρείς πλευρές και επιλέγουμε μόνο τα σχήματα που πληρούν τα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά.
2. Κάθε σωστή ταξινόμηση, επιδοκιμάζεται αυτόματα με το σύμβολο της σωστής απάντησης.
3. Για να ξαναπαίξουμε κάνουμε κλικ στο κουμπί ανανέωσης που βρίσκεται στην πάνω δεξιά γωνία.
Μαθηματικά Α΄ και Β΄ Δημοτικού
Με τον Σπορίκο και το Φουντούκο
Θεματική περιοχή και Τίτλος ΨΜΑ:Γ_Αναγνώριση και ταξινόμηση επίπεδων σχημάτων Τύπος ΨΜΑ: Ασκήσεις πρακτικής και εξάσκησης Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί ΠΕ.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό geogebra.) Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε HTML5, χωρίς πρόσθετα. Έκδοση: v1.0. (2024)
Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.