Χ
Θεματική περιοχή και τίτλος ΨΜΑ:Αρ_Αντιστοίχιση ποσοτήτων
Τύπος και ΨΜΑ: Ασκήσεις πρακτικής εξάσκησης
Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί Π.Ε.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό geogebra)
Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε html5, χωρίς πρόσθετα
Έκδοση: v1.0 (2024)

Το παρόν αναπτύχθηκε στο πλαίσιο της Πράξης «Συγγραφή, Αξιολόγηση και Ένταξη διδακτικών βιβλίων στο Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων και στην Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων» με κωδικό ΟΠΣ (MIS) 6010165, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027» που υλοποιείται από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.
Χ

Αρ_Αντιστοίχιση ποσοτήτων

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
- Να αναγνωρίζουμε άμεσα ποσότητες αντικειμένων.
- Να καταμετρήσουμε ποσότητες αντικειμένων.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Στην οθόνη έχουμε:
- Ραβδάκια.
- Κενά πλαίσια.
- Κάρτες με αριθμούς.

1. Βρίσκουμε πόσα είναι τα ραβδάκια.
2. Σύρουμε τα ραβδάκια μέσα στο κενό πλαίσιο που αντιστοιχεί με εκείνο της κάρτας που έχει τον αριθμό τους.
3. Αν τα τοποθετήσαμε στη σωστή θέση εμφανίζεται πάνω από την κάρτα ένα πράσινο σύμβολο επιβεβαίωσης.
4. Όταν ολοκληρώσουμε όλες τις τοποθετήσεις σωστά εμφανίζεται μία χαρούμενη φατσούλα.
5. Συνεχίζουμε την εξάσκηση με κλικ στο κουμπί "Νέα άσκηση".