Αρ_Ανάλυση του 10 με τη μηχανή τυχαίας μοιρασιάς
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να αναλύσουμε τον αριθμό 10 σε αθροίσματα δύο προσθετέων (10+0, 0+10, 9+1, 1+9 κ.λπ.).
(Α) Να βρούμε το "συμπλήρωμα" μιας ποσότητας αντικειμένων που υπολείπονται για να γίνουν δέκα (10).
(Α) Να διερευνήσουμε σχέσεις μεταξύ των αριθμών 0-10.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1. Στην είσοδο της μηχανής τυχαίας μοιρασιάς αναγράφεται ο συνολικός αριθμός των αντικειμένων που διαμοιράζουμε (10).
2. Στο αριστερό μέρισμα εμφανίζεται μία τυχαία ποσότητα φουντουκιών και ο αριθμός τους.
- Πόσα φουντούκια θα πέσουν στο δεύτερο μέρισμα;
3. Υπολογίζουμε νοερά το "συμπλήρωμα" του αριθμού των φουντουκιών που υπολείπονται μέχρι το 10.
4. Πληκτρολογούμε την απάντησή μας στο πλαίσιο του δεύτερου μερίσματος και πατάμε enter.
5. Αν η απάντησή μας είναι σωστή, θα συμπληρωθεί αυτόματα το πλαίσιο με τα αντίστοιχα φουντούκια και εμφανίζεται μία χαρούμενη φατσούλα.
6. Αν η απάντησή μας είναι λάθος, δεν κατεβαίνουν φουντούκια στο δεύτερο μέρισμα, εμφανίζεται μία θλιμμένη φατσούλα και πρέπει να ξαναπροσπαθήσουμε.
7. Κάνουμε κλικ στο
Επόμενο για νέα άσκηση.