Χ
Θεματική περιοχή και Τίτλος ΨΜΑ:Αρ_Αριθμομηχανή 4 πράξεων
Τύπος ΨΜΑ: Εργαλείο
Συντελεστές: Δημήτριος και Οδυσσέας Παπαθανασίου, εκπ/κοί ΠΕ.
(Μικροεφαρμογή βασισμένη σε λογισμικό javascript.)
Τεχνικές προδιαγραφές: Εξαγωγή σε HTML5, χωρίς πρόσθετα.
Έκδοση: v1.0. (2024)
Χ

Αρ_Αριθμομηχανή 4 πράξεων

ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
(Αρ) Να εξοικειωθούμε με τη χρήση της αριθμομηχανής.
(Αρ) Να επαληθεύσουμε νοερούς αριθμητικούς υπολογισμούς.
(Αρ) Να εξασκηθούμε στις αριθμητικές πράξεις.

ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΕΠΑΛΗΘΕΣΥΗΣ ΝΟΕΡΗΣ ΔΙΑΦΟΡΑΣ (28 - 12 = 16)
- Πληκτρολογούμε τη διαφορά 28 - 12 και ενθαρρύνουμε τα παιδιά να το υπολογίσουν νοερά με τη δική τους στρατηγική υπολογισμού.
- Ρωτάμε για το αποτέλεσμα που βρήκαν και τον τρόπο που το υπολόγισαν, για να το επαληθεύσουμε στην αριθμομηχανή.
- Επαληθεύουμε το άθροισμα, υπολογίζοντας δεκάδες και μονάδες χωριστά στη σειρά, (20-10)+(8-2)= 10 + 6 = 16.
- Κάνουμε κλικ στο = της αριθμομηχανής και έχουμε τη διαφορά (16).