Άσκηση δημιουργίας σχήματος λόγου (παρομοίωση) με στόχο την λειτουργική ένταξή τους στον λόγο των μαθητών, συμβατή με τους στόχους του ΘΠ4 του Ν.Π.Σ. Γλώσσας Δημοτικού. Η μαθησιακή αξία έγκειται στην ενσωμάτωση του κειμενικού τύπου στην επικοινωνιακή γλώσσα των μαθητών/μαθητριών.