Μια άσκηση αξιοποίησης της σχετικής ενότητας του βιβλίου, η οποία αναφέρεται στον κύκλο και τη σχέση με την ομάδα. Οι μαθητές/τριες παρατηρούν μια εικόνα και τη σχετική λεζάντα που την περιγράφει. Κατόπιν, εάν εκτιμούν ότι αυτό που βλέπουν τους/τις αφορά, κάνουν ένα βήμα εμπρός, όπως προτείνει κι ο τίτλος. Οι μαθητές/τριες έχουν την ευκαιρία να διαπιστώσουν κοινά σημεία αλλά και διαφορές σε σχέση με τους/τις συμμαθητές/τριες τους. Το παιχνίδι μπορεί να συνεχιστεί, εμπλουτισμένο, με ιδέες των ίδιων για ανίχνευση ομοιοτήτων και διαφορών. Επιπρόσθετα, η άσκηση αυτή μπορεί να αποτελέσει αφορμή για συζήτηση γύρω από πράγματα που δεν γνωρίζαμε για συμμαθητές/τριες.