Η δραστηριότητα περιλαμβάνει έναν πίνακα ζωγραφικής. Οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού παρατηρήσουν τον πίνακα, καλούνται να παραγάγουν λόγο, απαντώντας σε ερωτήματα που ακολουθούν. Η διακαλλιτεχνική προσέγγιση στοχεύει στην εξάσκηση των μαθητών και των μαθητριών στην πρόσληψη του οπτικού κειμένου, στην ανάγνωσή του και στην παραγωγή λόγου.
Ο συγκεκριμένος τύπος αρχείου δεν υποστηρίζει άμεση αναπαραγωγή στον φυλλομετρητή.