Ο/η μαθητής/τρια καλείται να επαναπροσδιορίσει τις αντιλήψεις και τις παραδοχές του/της για κάποιο θέμα, μέσα από τη συνάντηση και την αντιπαράθεση διαφορετικών οπτικών, όπως αυτές διαμορφώνονται και προβάλλονται από τα λογοτεχνικά κείμενα. Στόχος είναι, με την παράλληλη διερεύνηση του ίδιου θέματος σε έργα που ανήκουν σε διαφορετικές εποχές, λογοτεχνικά ρεύματα και ιδεολογικά πλαίσια, να επιτευχθεί η συγκριτική τους προσέγγιση.