Το συγκεκριμένο Ψηφιακό Μαθησιακό Αντικείμενο έχει τη μορφή παιχνιδιού μνήμης. Έχουν αξιοποιηθεί εικόνες από τεχνολογίες και μέσα που χρησιμοποιούνται στο θέατρο και απαντώνται ως τίτλοι -σε μεγάλο βαθμό- στο κείμενο του σχολικού εγχειριδίου. Τα παιδιά με αυτόν τον τρόπο οπτικοποιούν τις πληροφορίες που έχουν ήδη προσλάβει με έναν παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο. Στόχος είναι το συγκεκριμένο Ψηφιακό Μαθησιακό Αντικείμενο να αποτελέσει έναυσμα, προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες να μοιραστούν τις σκέψεις τους σχετικά με την αξιοποίηση της τεχνολογίας για την ενίσχυση της αληθοφάνειας κατά τη διάρκεια μίας θεατρικής παράστασης, αλλά ταυτόχρονα και να αναζητήσουν αντίστοιχες εικόνες για τεχνολογίες και μηχανήματα που αξιοποιούνταν κατά το παρελθόν και ιδιαίτερα στα αρχαία χρόνια στο θέατρο.