Στόχος του παρόντος βιβλίου είναι να κατανοήσουν οι μαθητές/τριες τις θρησκευτικές έννοιες και τα ιστορικά γεγονότα όπως αυτά περιλαμβάνονται στο Πρόγραμμα Σπουδών για την Δ' Δημοτικού, αποκτώντας παράλληλα την εμπειρία της ομαδοσυνεργατικής έρευνας σε θέματα που σχετίζονται με το γνωστικό αντικείμενο. Επίσης, μέσα από ποικίλες διδακτικές πρακτικές και με την εφαρμογή δράσεων βιωματικού χαρακτήρα - κρυπτόλεξα, κουίζ, ζωγραφική, κολάζ, θεατρικό παιχνίδι, αφήγηση ιστοριών, εφημερίδα τοίχου, παιχνίδια κ.α.- οι μαθητές/τριες θα μάθουν να μοιράζονται τις εμπειρίες τους, να εκφράζουν τα συναισθήματα τους και να διερευνούν προσωπικές και συλλογικές συμπεριφορές και στάσεις. Ακόμη, βασικός στόχος του βιβλίου είναι να κατανοήσουν τα παιδιά, στο βαθμό που αναλογεί στην ηλικία τους το ρόλο τους ως μέλη της Εκκλησίας μέσω κειμένων που σχετίζονται με την ιστορία του Χριστιανισμού και με τα πρόσωπα των Αποστόλων, των Αγίων και των μαρτύρων. Παράλληλα, η αναφορά στα μυστήρια της εκκλησίας και στον χριστιανικό τρόπο ζωής ως αγάπη και αποδοχή του κάθε "Άλλου", συνιστά τον άξονα γύρω από τον οποίο κινείται το βιβλίο αυτό. Με την διάταξη των κειμένων να βρίσκεται σε ισορροπία με τις απεικονίσεις και τις δραστηριότητες, δίνεται η δυνατότητα να συμβάλλουν όλα τα παραπάνω - αφηγήσεις, εικονιστικό υλικό και δράσεις- στη δημιουργική μάθηση και τη διαμόρφωση ολοκληρωμένης προσωπικότητας των μαθητών/τριών. Αυτά επιτυγχάνονται καθώς λαμβάνονται υπόψιν οι ανάγκες και οι ικανότητες των παιδιών, η καθημερινότητά τους, η συμπερίληψη και η σύνδεση της διδακτικής πράξης με τα μαθησιακά αποτελέσματα μέσω της αξιολόγησης και του αναστοχασμού. Τέλος, τα ψηφιακά αντικείμενα συμπληρώνουν και εμπλουτίζουν το βιβλίο. Προσφέρουν πληροφορίες και προτείνουν δράσεις που ολοκληρώνουν τους γνωστικούς και παιδαγωγικούς στόχους καθιστώντας πιο ευχάριστη τη μαθησιακή διαδικασία.