Στο αρχείο αυτό γίνεται αναφορά στον παραστατικό τρόπο, μέσω των ιδιοτήτων του "τριγώνου Pascal", με τον οποίο ένας μαθητής μπορεί να οδηγηθεί στην εύρεση του αναπτύγματος των ταυτοτήτων της μορφής (α+β)^ν.