Οι μαθητές/ήτριες καλούνται να μελετήσουν μερικά σύντομα κείμενα και έναν χάρτη (πολυτροπικό κείμενο) που παρουσιάζουν την πορεία της θεματικής οργάνωσης και τα πλεονεκτήματα που παρείχε στην αυτοκρατορία. Στόχος του μαθησιακού αντικειμένου είναι η αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών, σχετικά με τη συγκεκριμένη ενότητα, μέσω της σύνθεσης των πληροφοριών από το σχολικό βιβλίο και τα παραθέματα.