Οι μαθητές/-ήτριες καλούνται να μελετήσουν δύο κείμενα που αναφέρονται στις τρεις βασικές επιδιώξεις της πόλης-κράτους: την ελευθερία, την αυτονομία και την αυτάρκεια. Στόχος είναι να διευκολυνθούν οι μαθητές/-ήτριες στην κατανόηση και εμπέδωση του περιεχομένου των βασικών αυτών ιστορικών όρων που αφορούν στη λειτουργία και οργάνωση του θεσμού της πόλης-κράτους. Παράλληλα, επιδιώκεται η ανάπτυξη της κριτικής ιστορικής σκέψης των μαθητών/-τριών μέσα από την επαφή τους με τη βιβλιογραφία και την ενθάρρυνση για κριτική ανάγνωση και επεξεργασία του διαθέσιμου ιστορικού υλικού. Το μαθησιακό αντικείμενο προσφέρεται για περαιτέρω διδακτική αξιοποίηση στην τάξη στο πλαίσιο δραστηριοτήτων που ενθαρρύνουν την κριτική σκέψη των μαθητών/-τριών και την άρθρωση του δικού τους τεκμηριωμένου ιστορικού λόγου, όπως: διατύπωση ερευνητικών ερωτημάτων, εντοπισμός και ταξινόμηση ιστορικών όρων (αποδελτίωση), δημιουργία νοητικού χάρτη, ασκήσεις ανάπτυξης προσχεδιασμένου προφορικού λόγου στο πλαίσιο σύντομης προφορικής ανακοίνωσης στην τάξη.