Οι μαθητές/-ήτριες καλούνται να μελετήσουν δύο κείμενα που αναφέρονται στο αρχαίο θέατρο και στη σύνδεσή του με την αθηναϊκή δημοκρατία. Στόχος είναι να αντιληφθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες την παιδευτική αξία που είχε το θέατρο στην αρχαία Αθήνα και τον ρόλο του στην ανάπτυξη της δημοκρατικής συνείδησης των πολιτών. Τα κείμενα συνοδεύονται από δραστηριότητα μέσω της οποίας ενθαρρύνεται η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών/-τριών και η διατύπωση ιστορικά τεκμηριωμένων συμπερασμάτων.