Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί ένα βίντεο, στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολουθούν τον Στάθη να μιλά για την εμπειρία του ως δίγλωσσος. Στόχος είναι οι μαθήτριες και οι μαθητές: (α) να γνωρίσουν την εμπειρία ενός δίγλωσσου παιδιού, (β) να κατανοήσουν τις προκλήσεις και τα οφέλη της διγλωσσίας και (γ) να αναπτύξουν ενσυναίσθηση για τα δίγλωσσα παιδιά. Παράλληλα, παρακολουθώντας την εμπειρία του Στάθη, μπορεί να ενθαρρυνθούν να μάθουν νέες γλώσσες, να κατανοήσουν τη σημασία της γλώσσας στη δημιουργία της ταυτότητας του ατόμου, αλλά και να εμπνευστούν, ώστε να γίνουν πολίτες του κόσμου και να αγκαλιάσουν τον γλωσσικό και πολιτιστικό πλουραλισμό.