Το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο αποτελεί μια βιντεοπαρουσίαση για τις αναφορικές προτάσεις. Στόχος είναι οι μαθήτριες και οι μαθητές: (α) να αναγνωρίσουν τις αναφορικές προτάσεις, (β) να κατανοήσουν τη λειτουργία και τη χρήση τους σε μια περίοδο λόγου και (γ) να χρησιμοποιήσουν σωστά τις αναφορικές αντωνυμίες και τα αναφορικά επιρρήματα. Η οπτικοποίηση των πληροφοριών διευκολύνει τους μαθητές και τις μαθήτριες να κατανοήσουν τη δομή και τη λειτουργία των προτάσεων, ενώ η δυναμική επίδειξη παραδειγμάτων συμβάλλει στη διασύνδεση θεωρίας και πράξης. Το βίντεο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συμπληρωματικό υλικό στην τάξη ή ως εργαλείο για ατομική μελέτη, καθώς κάθε μαθήτρια και κάθε μαθητής μπορεί να επαναλάβει το βίντεο όσες φορές χρειαστεί, προσαρμόζοντας τον ρυθμό μάθησης στις δικές της/του ανάγκες. Η ελκυστική παρουσίαση του βίντεο μπορεί να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών και των μαθητριών και να καταστήσει τη μάθηση πιο ευχάριστη. Συνολικά, το συγκεκριμένο μαθησιακό αντικείμενο για τις αναφορικές προτάσεις συνεισφέρει στην ανάπτυξη της γλωσσικής ικανότητας των μαθητριών και των μαθητών, ενισχύοντας την κατανόησή τους και τη χρήση τους σε διάφορες επικοινωνιακές περιστάσεις.