Το Βιβλίο του Μαθητή της Β’ Γυμνασίου έχει συνταχθεί βάσει των προδιαγραφών του προγράμματος σπουδών: περιλαμβάνει τρεις ενότητες, που αντιστοιχούν στους διδακτικούς στόχους: κατάκτηση των γλωσσικών / γνωσιακών μέσων δημιουργίας νοήματος (πόροι δημιουργίας νοημάτων), συνειδητοποίηση των αιτίων των γλωσσικών επιλογών των ομιλητών (μετεπικοινωνιακή επίγνωση) και παραγωγή / πρόσληψη κειμένων (κειμενικός σχεδιασμός).