Το παρόν μαθησιακό αντικείμενο παρουσιάζει τις δοσμένες συνθήκες που ενεργοποιούνται κατά την ανάληψη ενός ρόλου στο πλαίσιο του δραματικού περιβάλλοντος. Στόχος είναι η υποστήριξη των μαθητών/τριών στην κατανόηση και οργάνωση των δοσμένων συνθηκών, ώστε να διευκολυνθεί η εμβάθυνση στη θεατρική πράξη και η συνεπής προσέγγιση του ρόλου. Η διδακτική αξιοποίηση του αντικειμένου βασίζεται σε ερωτήσεις που αφορούν την ταυτότητα, τις σχέσεις, τον χώρο, τον χρόνο και τα συναισθήματα του ρόλου. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ενισχύεται η ικανότητα των παιδιών να αναλύουν και να ερμηνεύουν τη θεατρική συνθήκη, αναπτύσσοντας δεξιότητες που συνδέονται με την καλλιτεχνική και παιδαγωγική διάσταση του θεάτρου. Ο γενικός στόχος εστιάζει στην καλλιέργεια της δημιουργικής έκφρασης και της φαντασίας, καθώς και στην ανάπτυξη γνωστικών, μεταγνωστικών και συνεργατικών δεξιοτήτων.