Άσκηση για ανασκόπηση του μύθου / της υπόθεσης της τραγωδίας που εκτείνεται από τον Πρόλογο μέχρι και το Α’ Στάσιμο, με χαρακτηρισμό προτάσεων ως σωστών ή λανθασμένων. Οι μαθητές/οι μαθήτριες ασκούνται στην ανάκληση γνώσεων και δεδομένων που έχουν διδαχθεί, καλλιεργούν την κριτική σκέψη, καθοδηγούνται στη συνοπτική θεώρηση της υπόθεσης που έχουν μελετήσει τμηματικά και σταδιακά οδηγούνται στη βαθύτερη πρόσληψη της τραγικής ουσίας του έργου.