Πρόκειται για μια δραστηριότητα αισθητικού χαρακτήρα, που συνδέει με τρόπο δημιουργικό απεικόνιση μύθων με το περιεχόμενο και την ατμόσφαιρα του Β’ Στάσιμου. Ζητείται από τους μαθητές να κάνουν διερευνητική παρατήρηση και να εκφέρουν αξιολογική κρίση. Με την εμπλοκή των μαθητών σε σύνθετες δραστηριότητες επιτυγχάνεται η αναστοχαστική ερμηνευτική προσέγγιση και εμβάθυνση στο διδασκόμενο αντικείμενο.