Η άσκηση αυτή έχει κατεξοχήν στοχαστικό χαρακτήρα. Καλούνται οι μαθητές/τριες να ξανασκεφθούν τα γυναικεία πρόσωπα που εμφανίστηκαν μέχρι του σημείου αυτού, να αναλογιστούν τη δράση τους και να τα χαρακτηρίσουν. Έτσι, με διαμορφωτική αξιολογική διαδικασία ανατροφοδοτείται η κατανόηση της υπόθεσης και της σχέσης των τραγικών προσώπων και οι μαθητές/τριες διερευνούν βαθύτερα τους δρώντες και τα δρώμενα.