Δραστηριότητα Κολάζ για την πρόσληψη ποίησης. Πιο συγκεκριμένα, προτείνεται η συνεργατική δραστηριότητα δημιουργίας κολάζ, ψηφιακού ή φυσικού, ως το καλλιτεχνικό αντίστοιχο του ποιητικού αποσπάσματος που διαβάστηκε (Κείμενο 2: Οδυσσέας Ελύτης, «Τα Πάθη». «Β΄». Το άξιον εστί). Αποκόμματα από εφημερίδες και περιοδικά, ψηφιακές φωτογραφίες, πρωτότυπα σκίτσα και ζωγραφιές μπορούν να αξιοποιηθούν σε έναν ενιαίο καμβά, ώστε να αποδώσουν οπτικά και νοηματικά το ποιητικό απόσπασμα. Κάθε ομάδα συστήνεται να μην παραλείψει να τοποθετήσει σε κάποια θέση του καλλιτεχνήματός της τη φράση που επαναλαμβάνεται πιο συχνά στο απόσπασμα. Για το ψηφιακό κολάζ χρήσιμες θα φανούν εφαρμογές όπως τα canva, Photovisi, piZap, befunky. Προτείνεται να αντληθεί πολυτροπικό υλικό από τη συλλογή της Europeana. Η δραστηριότητα ενθαρρύνει την διακαλλιτεχνική και διαθεματική προσέγγιση, την αυτενέργεια και τη δημιουργικότητα μαθητών/-τριών.