Η άσκηση έχει ως ζητούμενο να συνδεθούν/συσχετιστούν μέρη, μηχανήματα και στοιχεία του θεατρικού χώρου και της δραματικής πράξης με το αρχαίο και το νέο θέατρο. Οι μαθητές/τριες, εμπλεκόμενοι, εμπεδώνουν τις γνώσεις για το αρχαίο θέατρο που έχουν μελετήσει στην Εισαγωγή του βιβλίου, ανακαλούν εικόνες και εμπειρίες που έχουν από το θέατρο και την παρακολούθηση παραστάσεων, διαπιστώνουν τη διαχρονική συνέχεια στο θέατρο, συγκρίνουν και διαπιστώνουν αλλαγές και διαφορές ανάμεσα στο αρχαίο και στο νέο θέατρο, συνειδητοποιούν πώς λειτουργεί στη διαχρονία το λεξιλόγιο με αλλαγές στη σημασία όρων και λέξεων. Πρόκειται για άσκηση που προσφέρεται για αξιοποίηση της διαφοροποιημένης διδασκαλίας.