Η άσκηση αξιοποιεί τη σύγκριση του νοήματος του κειμένου με το μήνυμα που δίνουν οι ζωγραφικές παραστάσεις σε ένα αρχαίο αγγείο. Ο μαθητής/η μαθήτρια ασκείται στην αναγνωστική ικανότητα και στην παρατηρητικότητα. Έτσι, εμπλουτίζει τις γνώσεις του στη μυθολογία και αντιλαμβάνεται την αξία της, προσεγγίζει συγκριτικά δύο διαφορετικούς τύπους σημαινόντων, καλλιεργεί την αισθητική κρίση, μαθαίνει να εκτιμά την τέχνη και να την απολαμβάνει και πέραν του σχολικού χώρου.