ΤΕΤΡΙΜΜΕΝΑ ΣΥΜΒΟΛΑ 2
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Πρόκειται για χρονογραμμή, ώστε ο μαθητής/η μαθήτρια να κατανοήσει την έννοια της αναχρονίας, να διακρίνει τον χρόνο αφήγησης από τον χρόνο ιστορίας.
ΘΕΜΑ
Νεοελληνική Λογοτεχνία > Τεχνικές / Τρόποι γραφής > Τρόποι και τεχνικές της αφήγησης
ΤΥΠΟΣ
χρονογραμμή
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γενικό λύκειο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 15
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/15355
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (861.89 kB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Φυλλομετρητής: Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Safari, Google Chrome, Opera
Πρόσθετο: Όχι
Εργαλείο ανάπτυξης: H5P
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Σύλληψη-Δημιουργία-Επιστημονική Επιμέλεια: Χρυσάνθη Κουμπάρου
Σύλληψη-Δημιουργία-Επιστημονική Επιμέλεια: Δημήτριος Πάνος
ΔΙΑΘΕΣΗ
Χορηγός/οί άδειας χρήσης: ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ
Εκδότης/ες: ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΕΔΙΟ
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) - Εκδόσεις ΠΕΔΙΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Λυκείου - Γενικής Παιδείας) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας - Τεύχος Α΄
ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
Συστάδα 1, Με τη λογική ή με το συναίσθημα;
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/15355
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές (CC BY-NC-SA 4.0)
Περισσότερα