ΠΟΣΟ ΚΑΛΟΣ/Η ΕΙΜΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΥΠΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ;
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Οι μαθητές/τριες εξερευνούν μέσω των ερωτήσεων το βαθμό κατανόησης της χρήσης των συναρτήσεων και των τύπων σε ένα υπολογιστικό φύλλο. Προτείνεται στη συνέχεια να κάνουν εφαρμογή στο εργαστήριο πληροφορικής σε πραγματικό χρόνο, χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα με υπολογιστικά φύλλα.
ΘΕΜΑ
Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών-ΤΠΕ
ΤΥΠΟΣ
παρουσίαση
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γυμνάσιο, διαπολιτισμικό γυμνάσιο, εκκλησιαστικό γυμνάσιο, καλλιτεχνικό γυμνάσιο, μειονοτικό γυμνάσιο, μουσικό γυμνάσιο, πρότυπο - πειραματικό γυμνάσιο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 13 ΕΩΣ 14
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/13115
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (1.02 MB)
CLICK & PLAY
Ναι
ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ
Εργαλείο ανάπτυξης: e-me content (H5P)
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
ελληνικά
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Δημιουργία - Παιδαγωγική Σχεδίαση: Μιχαλάκης Δημήτριος, Μουρουγιάννης Χριστόφορος, Ρίζος Χαράλαμπος-Γεράσιμος, Ρίζου Ουρανία, Στρούμπα Αικατερίνη
Τεχνική Σχεδίαση - Ανάπτυξη: Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΔΙΑΘΕΣΗ
Εκδότης/ες: Εκδόσεις Πουκαμισάς
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Πληροφορική (Β΄ Γυμνασίου) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας - Τετράδιο εργασιών
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/13115
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Άλλη άδεια
Περισσότερα