ΠΑΖΛ ΜΙΚΡΩΝ ΗΡΩΩΝ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Εκπαιδευτικό παιχνίδι (παζλ). Αξιοποιεί ένα έργο τέχνης του Θεόφιλου Χατζημιχαήλ, στο οποίο εικονίζεται ο Μάρκος Μπότσαρης στη μάχη του Καρπενησίου: Θεόφιλος Χατζημιχαήλ, Μάρκος Μπότσαρης στη μάχη του Καρπενησίου (« Ο φόνος του Celatim (sic) Paşa από τον Μάρκο Βότσαρη (sic)… », χωρίς ημερομηνία, σε ιδιωτική συλλογή, πηγή: wikimedia commons). Το έργο τέχνης συνδέεται με το θέμα της συστάδας, όπου γίνεται ιδιαίτερη αναφορά στις ηρωικές πράξεις αγωνιστών με απώτερο σκοπό τη σωτηρία της πατρίδας στις κρίσιμες στιγμές. Η ζωγραφική συμβάλλει στον διακαλλιτεχνικό διάλογο, αλλά βοηθάει και τον μαθητή να οπτικοποιήσει αυτές τις ιδιαίτερες για την πατρίδα στιγμές. Με τη συσχέτιση των λογοτεχνικών κειμένων με άλλα έργα τέχνης, μέσω παιγνιώδους μάθησης, ολοκληρώνεται η ενασχόληση του μαθητή με το θέμα της συστάδας.
ΘΕΜΑ
Νεοελληνική Λογοτεχνία
ΤΥΠΟΣ
εκπαιδευτικό παιχνίδι
ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
γυμνάσιο
ΗΛΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ
ΑΠΟ 12 ΕΩΣ 16
ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ (URLs) ΨΜΑ
URL ΚΑΡΤΕΛΑΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/13383
ΤΕΧΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΜΟΡΦΟΤΥΠΟΣ
application/zip (1.27 MB)
ΕΚΔΟΣΗ
1.0
ΑΛΛΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΑΝΑΔΟΧΟΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ
24γράμματα
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Επιστημονικός Υπεύθυνος: Μαρία Ξέστερνου
Επιστημονικός Υπεύθυνος: Ειρήνη Γαμβρού
Σύλληψη: Νίκη Μισαηλίδη
Υλοποίηση: Δημήτριος Ζαγοραίος
Μεταφόρτωση: Δημήτριος Ζαγοραίος
ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΠΑΚΕΤΟ
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου) - 24γράμματα
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ
Νεοελληνική Λογοτεχνία (Α΄ Γυμνασίου) - Βιβλίο μαθητή/μαθήτριας
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ
Έργο / Πράξη:
ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΕΔΟΜΕΝΩΝ
Έργο / Πράξη:
FundBadge FundBadge FundBadge FundBadge
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΣΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ
ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΙΚΟ
20.500.14040/13383
ΑΔΕΙΑ ΧΡΗΣΗΣ
lisence icon
Creative Commons Αναφορά Δημιουργού 4.0 Διεθνές (CC BY 4.0)
Περισσότερα